Profesor interino de Coreano en Escuelas Oficiales de Idiomas de Madrid (lista abierta)

Quién puede presentarse

• Personas que cumplan (o estén en condiciones de cumplir en la fecha del nombramiento) los requisitos generales del artículo segundo de la Resolución de 19 de octubre de 2023 de la Dirección General de Recursos Humanos (bases reguladoras de las listas extraordinarias permanentemente abiertas). La convocatoria no los reproduce.
• Tener la titulación específica que acredita cualificación para impartir Coreano en el Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, según la resolución vigente de listas de interinos en el momento de presentar la solicitud. La convocatoria no detalla qué títulos son.

No puedes si…

• Quien no tenga la titulación específica exigida para la especialidad de Coreano en el momento de solicitar.

Pruebas

Dificultad estimada: 2/5 — No hay examen y la lista siempre está abierta, pero exige una titulación específica de Coreano que poca gente tiene, y que te llamen depende de que haya necesidades sin cubrir.

Temario

No hay temario: no se convoca examen, la lista se ordena por méritos.

Estas bases no traen el temario; te mostramos el de la convocatoria anterior del mismo cuerpo y organismo (ver de dónde sale). Compruébalo con las bases actuales.

1. Bloque I. Escuelas Oficiales de Idiomas — Español (para extranjeros). Parte A, Anexo VI de la Orden de 9 de septiembre de 1993 (68 temas): lenguaje y comunicación, gramática en función del uso, lengua oral y escrita, análisis del discurso, tipos de texto (narrativo, descriptivo, expositivo, argumentativo, instruccional, dialógico), funciones y nociones (aserción, orden, cantidad, cualidad, espacio, tiempo, modo, opinión, condición, certeza, causa), morfosintaxis del español (verbo, ser/estar, tiempos, subjuntivo, formas no personales, pasiva, sustantivo, determinantes, pronombres, adverbios, preposiciones), léxico y semántica, sistema fonológico y variedades, tipos de lenguaje y medios de comunicación, literatura española e hispanoamericana, cine en lengua española y aspectos socioculturales
2. Bloque II. Escuelas Oficiales de Idiomas — Francés. Parte A, Anexo VI de la Orden de 9 de septiembre de 1993 (64 temas): mismos bloques de lengua, comunicación, discurso, tipos de texto y funciones, más morfosintaxis del francés, léxico, sistema fonológico y variedades, tipos de lenguaje y medios de comunicación, literatura en lengua francesa, traducción e interpretación, cine y cómic en lengua francesa y aspectos socioculturales de la sociedad francesa actual
3. Bloque III. Escuelas Oficiales de Idiomas — Inglés. Parte A, Anexo VI de la Orden de 9 de septiembre de 1993 (68 temas): lengua, comunicación, discurso, tipos de texto y funciones, morfosintaxis del inglés (estructura de la oración, verbo y auxiliares, modales, tiempos y aspecto, pasiva, grupo nominal, determinantes, pronombres, adverbios, preposiciones), léxico, sistema fonológico y variedades, tipos de lenguaje y medios de comunicación, literatura en lengua inglesa, estrategias de análisis de textos, traducción e interpretación, cine en lengua inglesa y aspectos socioculturales del mundo anglosajón
4. Bloque IV. Escuelas Oficiales de Idiomas — Japonés. Parte A de la Orden de 19 de noviembre de 2001 (67 temas): lenguaje y comunicación, origen y características del japonés, sistema fonético, acento y entonación, estilos de expresión, verbo y adjetivos, sustantivo y determinación, partículas (ga/wa), pronombres, adverbios, numerales y contadores, conjunción y tipos de oración, formas -te/-tara/-ba, intención, duda y probabilidad, verbos de dar y recibir, lenguaje honorífico, estilo directo e indirecto, sistema de escritura (kanji, hiragana, katakana), lecturas on/kun, léxico y su didáctica, poesía, teatro clásico y novela japonesa, cine y manga/anime, medios de comunicación, costumbres y tradiciones, problemas de traducción y reflexión intercultural
5. Bloque V. Parte B, común a todas las especialidades de Escuelas Oficiales de Idiomas — Anexo VII de la Orden de 9 de septiembre de 1993 (12 temas)
6. Parte B. Tema 1. Teorías generales sobre el aprendizaje/adquisición de una segunda lengua. La interlengua y el tratamiento del error: fundamentación teórica y consecuencias para la práctica de aula.
7. Parte B. Tema 2. Corrientes metodológicas en la enseñanza de idiomas: historia, evolución y situación actual.
8. Parte B. Tema 3. Los enfoques comunicativos: teoría y práctica.
9. Parte B. Tema 4. Tareas comunicativas y tareas de aprendizaje. Definición, tipología y criterios de elaboración, selección y secuencia. Presentación de una tarea.
10. Parte B. Tema 5. La interacción y la organización en el aula. El papel del profesor y del alumno. Necesidades e intereses de los alumnos. Estrategias para desarrollar la autonomía.
11. Parte B. Tema 6. Programación de las enseñanzas especializadas de idiomas de las Escuelas Oficiales de Idiomas: objetivos y contenidos. Criterios para la secuencia de objetivos y contenidos en los distintos ciclos y cursos.
12. Parte B. Tema 7. La evaluación del alumno y la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Procedimientos e instrumentos de evaluación. La autoevaluación. La coevaluación.
13. Parte B. Tema 8. Materiales y recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de idiomas. Tipos y características. Criterios para su selección y técnicas de utilización en el aula.
14. Parte B. Tema 9. Actividades de aula para desarrollar la comprensión de textos orales en situación.
15. Parte B. Tema 10. Actividades de aula para desarrollar la producción de textos orales en situación.
16. Parte B. Tema 11. Actividades de aula para desarrollar la comprensión de textos escritos en situación.
17. Parte B. Tema 12. Actividades de aula para desarrollar la producción de textos escritos en situación.

Temario completo (17 temas) →

Cómo presentar la solicitud

Plazo: Desde el día siguiente a la publicación en el BOCM (publicada el 1 de marzo de 2024, así que desde el 2 de marzo de 2024). El plazo permanece permanentemente abierto.

1. Comprueba que tienes la titulación específica para Coreano según la resolución vigente de listas de interinos de la Comunidad de Madrid.
2. Rellena y presenta la solicitud siguiendo el artículo cuarto de la Resolución de 19 de octubre de 2023 (bases reguladoras). La convocatoria no describe el procedimiento concreto; consulta la web de profesorado interino de la Comunidad de Madrid: https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/profesorado-interino
3. Adjunta la documentación que justifique los méritos que alegues (ver apartado de documentación).
4. Puedes presentarla desde el 2 de marzo de 2024 en cualquier momento, porque la lista está permanentemente abierta.

Documentación

• Para experiencia en centros públicos: certificado de servicios del órgano competente de la Administración educativa con cuerpo, especialidad y fechas de toma de posesión y cese (el nombramiento solo no vale). En la Comunidad de Madrid, la hoja de servicios de la Dirección de Área Territorial.
• Para experiencia en otros centros (privados o concertados): informe de vida laboral, contrato de trabajo con el puesto y nivel educativo, y certificado del director del centro con las fechas exactas. Los tres documentos deben coincidir.
• Para servicios en el extranjero: contrato y certificado del órgano educativo del país, traducidos al castellano de forma oficial o jurada.
• Para el expediente académico: certificación académica personal completa con las notas de todas las asignaturas.
• Para máster, doctorado y otras titulaciones: título oficial o certificación académica que indique que puedes obtener el título.
• Para idiomas: copia del certificado según el Marco Común Europeo de Referencia (C1/C2 o B2).
• Para cursos: certificado con número de horas o créditos y fechas exactas de inicio y fin. Los certificados sin horas no se valoran. Los cursos del Registro de Formación del Profesorado de Madrid no hace falta aportarlos si autorizas la consulta en la solicitud.
• Para premio extraordinario de fin de carrera o de doctorado: certificación que lo acredite.

Ir a la solicitud

Fechas clave

• Publicación de la convocatoria en el BOCM: 1 de marzo de 2024
• Inicio del plazo de solicitud: 2 de marzo de 2024
• Fin del plazo de solicitud: No hay: la lista está permanentemente abierta
• Plazo para recurrir la convocatoria (recurso de alzada): Un mes desde el 2 de marzo de 2024

Consejos para este proceso

• Antes de nada, confirma en la web de profesorado interino de la Comunidad de Madrid qué títulos valen para Coreano en Escuelas Oficiales de Idiomas: es el requisito que más excluye.
• Reúne los certificados de experiencia docente con fechas exactas de inicio y fin: es el apartado que más puntos da (hasta 4,5).
• Si trabajaste en un centro privado, pide el certificado del director y comprueba que coincide con el contrato y la vida laboral; si no coinciden, solo cuenta lo que diga la vida laboral y el contrato.
• Presenta solo certificados de cursos que indiquen horas o créditos; los que no lo digan no cuentan.
• Ten en cuenta que estar en la lista no garantiza trabajo: solo te llamarán si se agota la lista ordinaria de Coreano.

Seguimiento del proceso

• 1 mar 2024
  Convocatoria publicada

  RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convocan listas extraordinarias permanentemente abiertas en las especialidades de Física y Química y Procesos y Medios de Comunicación del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y Coreano del Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas

  BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID