9 plazas de Educador/a Social en el Ayuntamiento de Zaragoza (oposición, grupo A2)

Quién puede presentarse

• Tener el título universitario oficial de Diplomado en Educación Social, o el título de Grado equivalente en Educación Social.
• Cumplir los requisitos generales de acceso a la función pública (nacionalidad, edad, capacidad, no estar inhabilitado) que detallan las bases publicadas en el BOP de Zaragoza.
• Una de las 9 plazas está reservada para personas con discapacidad, según los datos del proceso.

No puedes si…

• Las exclusiones concretas (inhabilitación, separación del servicio, etc.) no aparecen en el anuncio del BOE; hay que consultarlas en las bases del BOP de Zaragoza.

Pruebas

Dificultad estimada: 3/5 — Hay 9 plazas, que no es poco, pero es una oposición pura de grupo A2 (con título universitario) en una gran ciudad, donde suele presentarse mucha gente por cada plaza.

Temario

Temario tomado de: BOPZ núm. 170, de 27 de julio de 2026, edicto núm. 5092: Bases de la convocatoria de procesos selectivos para el ingreso y provisión de plazas integradas en el grupo/subgrupo A2 de la plantilla de personal funcionario del Ayuntamiento de Zaragoza – Anexo temario Educador/a Social. Temario de 60 temas (Parte primera: 1-12, Parte segunda: 13-16, Parte tercera: 17-38, Parte cuarta: 39-60) extraído del anexo del edicto 5092 del BOPZ núm. 170 de 27/07/2026 (URL oficial verificada, HTTP 200); no se han comprobado las rectificaciones de los BOPZ 196 (27/08/2026) y de 04/09/2026, qu

1. Tema 1. La Constitución española: estructura y título preliminar. La Administración pública en la Constitución. Organización territorial del Estado en la Constitución: principios generales y Administración local.
2. Tema 2. La Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.
3. Tema 3. La Ley de Prevención y Protección Integral a las Mujeres Víctimas de Violencia en Aragón: disposiciones generales y medidas de protección y apoyo a las víctimas. El Plan de Igualdad para empleadas y empleados del Ayuntamiento de Zaragoza.
4. Tema 4. El Estatuto de Autonomía de Aragón: título preliminar, aspectos básicos de la organización institucional de la Comunidad Autónoma y clases de competencias.
5. Tema 5. La Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: disposiciones sobre el procedimiento administrativo común (iniciación, ordenación, instrucción, finalización y ejecución).
6. Tema 6. Los contratos del sector público: delimitación de los tipos contractuales. Competencias en materia de contratación en las Entidades Locales. Normas específicas de contratación pública en las Entidades Locales. Los bienes de las entidades locales: bienes de dominio público y bienes patrimoniales.
7. Tema 7. La actividad de las entidades Locales. Policía. El fomento. El servicio público local y sus formas de gestión.
8. Tema 8. La Ley reguladora de las Haciendas Locales: los recursos de las haciendas municipales y el presupuesto de los municipios (contenido, aprobación y ejecución).
9. Tema 9. El municipio: territorio y población. La Ley de régimen especial del municipio de Zaragoza como capital de Aragón: disposiciones generales, especialidades en materia de organización y en materia procedimental.
10. Tema 10. Los empleados públicos: clases. Derechos y deberes. Adquisición y pérdida de la relación de servicio, situaciones administrativas y régimen disciplinario.
11. Tema 11. Peculiaridades del régimen de los empleados públicos de las entidades locales. Estructura de la función pública local.
12. Tema 12. La Ley de Prevención de Riesgos laborales: objeto y carácter de la norma, derecho a la protección frente a los riesgos laborales, servicios de prevención.
13. Tema 13. Gestión del conocimiento en las Administraciones Públicas. El impacto de las nuevas tecnologías. La administración electrónica. Ordenanza Administración Electrónica en el Ayuntamiento de Zaragoza.
14. Tema 14. Sistemas de información para la gestión. La información como recurso para la Administración Pública. El archivo electrónico, expediente y documento electrónico. Seguridad de la información: Ciberseguridad y protección de datos de carácter personal. Aplicación de las tecnologías de la información a los sistemas de información.
15. Tema 15. Concepto de calidad. Modelos estándar de calidad: Normas ISO. El modelo EFQM de excelencia. Aplicación en la Administración Pública. Análisis comparativo entre los diferentes modelos.
16. Tema 16. Aplicaciones para productividad personal. Ofimática (procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones y otras) implementación LibreOffice. Herramientas de trabajo cooperativo (mensajería instantánea, correo electrónico y otras). Navegadores (Mozilla Firefox, Google Chrome, Edge): características, diferencias.
17. Tema 17. Ley 5/2009, de 30 de junio, de Servicios Sociales de Aragón: Sistema Público de Servicios Sociales. Estructura funcional y territorial. Decreto 66/2016, de 31 de mayo, Carta de Derechos y Deberes de las personas usuarias de servicios sociales.
18. Tema 18. Decreto 30/2023, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la organización y funcionamiento de los Centros de Servicios Sociales en Aragón. Reglamento de los Centros Municipales de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Zaragoza.
19. Tema 19. Los Servicios Sociales Comunitarios. Concepto, ámbito y organización en el Ayuntamiento de Zaragoza. Programas de actuación. El/la educador/a social en los Servicios Sociales Comunitarios.
20. Tema 20. Los Servicios Sociales Especializados. Concepto, ámbito y organización en el Ayuntamiento de Zaragoza. Programas de actuación. El/la educador/a social en los Servicios Sociales Especializados.
21. Tema 21. Los Servicios Sociales para las minorías étnicas y la extranjería. Marco jurídico actual. Plan Municipal de Convivencia e Interculturalidad 2030. Programas de actuación.
22. Tema 22. Salud y Servicios Sociales. La prevención y la promoción de la salud desde las Administraciones Locales. La intervención desde la educación social.
23. Tema 23. Prevención y atención de adicciones en el Ayuntamiento de Zaragoza. Plan Municipal de Adicciones. Servicios y Programas. La coordinación con otros recursos del ámbito local y autonómico.
24. Tema 24. Los Servicios Sociales para las personas sin hogar. Estrategia Nacional Integral para Personas Sin Hogar. Plan Integral para personas sin hogar del Ayuntamiento de Zaragoza. Programas y Servicios Municipales. La relación con otras áreas y recursos.
25. Tema 25. Desigualdad, marginación, pobreza y exclusión social. El Plan Nacional de Inclusión Social.
26. Tema 26. Igualdad de género: definición y conceptos básicos. Marco legislativo nacional y en la Comunidad Autónoma de Aragón. Plan Municipal de Igualdad del Ayuntamiento de Zaragoza. Servicios y recursos Municipales.
27. Tema 27. Violencia contra las mujeres. Marco legislativo nacional y en la Comunidad Autónoma de Aragón. Planes, programas y recursos para mujeres y menores víctimas de violencia en la Comunidad Autónoma de Aragón.
28. Tema 28. La Accesibilidad Universal: evolución, concepto y ámbitos de aplicación. La Ordenanza Municipal de Accesibilidad: estructura, Título Preliminar, Título IV y Título VI. El Plan Estratégico de Accesibilidad Universal de Zaragoza.
29. Tema 29. Planes y Estrategias Estatales en el ámbito de la Infancia y la Adolescencia. Estrategia Estatal de Derechos de la Infancia y la Adolescencia (2023-2030). Plan de Acción Estatal para la Implementación de la Garantía Infantil Europea (2022-2030). Estrategia de Erradicación de la Violencia contra la infancia y adolescencia (2023-2030).
30. Tema 30. Planes y Estrategias Municipales en materia de infancia, adolescencia y juventud del Ayuntamiento de Zaragoza. Líneas estratégicas y principales actuaciones.
31. Tema 31. Ley 12/2001, de 2 de julio, de la Infancia y Adolescencia en Aragón. La protección social y jurídica de los menores. La situación de riesgo y desamparo. Menores en conflicto social. Distribución de competencias. El Plan Integral de la infancia y la adolescencia de Aragón.
32. Tema 32. Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores. Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia.
33. Tema 33. Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia (LOPIVI).
34. Tema 34. La intervención educativa en el ámbito del Ocio y el Tiempo Libre. Los Recursos Municipales dirigidos a la infancia y la adolescencia. Su relación con los Servicios Sociales Comunitarios y con el entorno.
35. Tema 35. Los Malos tratos a la infancia. Tipos de maltrato, indicadores y niveles de gravedad. Instrumentos y protocolos elaborados por el Instituto Aragonés de Servicios Sociales (IASS).
36. Tema 36. El Proceso de detección, notificación e investigación del maltrato infantil desde los Centros Municipales de Servicios Sociales. El papel del educador/a social en el equipo multidisciplinar.
37. Tema 37. El Absentismo escolar. Marco jurídico. Competencias del Ayuntamiento de Zaragoza. Intervención desde los Servicios Sociales Comunitarios.
38. Tema 38. Educación para la convivencia y para la participación social. La participación infantil. El Consejo Sectorial de Infancia y Adolescencia de Zaragoza. Organización y competencias.
39. Tema 39. Definición de Educación Social. Ética y deontología del educador social. Competencias y habilidades.
40. Tema 40. El equipo de trabajo. Tipos de equipo. El educador social en el Equipo interprofesional. Relación y coordinación con otros profesionales. El trabajo en red.
41. Tema 41. El proyecto socioeducativo como eje de la intervención del educador/a. Diseño e implementación de proyectos socioeducativos. Objetivos e hipótesis de trabajo. Indicadores de evaluación.
42. Tema 42. Modelos teóricos de la Educación Social. Métodos y estrategias socioeducativas de tipo individual, grupal y comunitaria. Procesos participativos.
43. Tema 43. La evaluación en Educación Social. Concepto, tipo y modelos. Funciones de la evaluación en Educación Social. Evaluación de procesos y resultados. Evaluación del impacto en procesos de intervención educativa. Técnicas y recursos de evaluación participativa.
44. Tema 44. La investigación en Educación Social. Paradigmas y métodos. Estrategias y técnicas de recogida y análisis de datos. La investigación-acción participativa.
45. Tema 45. La entrevista en la relación educativa y de ayuda: tipología, pautas, criterios y condiciones para favorecer el cambio y el aprendizaje.
46. Tema 46. La Mediación. Marco normativo Aragonés. Mediación y gestión de conflictos: conceptos básicos. Tipos de mediación. Proceso y técnicas en mediación. El/la profesional de la Educación Social y la función de mediación.
47. Tema 47. Las TIC en el desarrollo profesional del Educador y la Educadora Social. Las TIC en la intervención educativa: propuestas y recursos para formar ciudadanos y ciudadanas.
48. Tema 48. Los informes socio-educativos. Tipos de Informes. Características, estructura y objetivos. La redacción del informe. Consideraciones éticas en su elaboración.
49. Tema 49. Psicología evolutiva: El desarrollo temprano de 0 a 6 años. La importancia de la fase de apego. La formación del vínculo afectivo. Consecuencias de la privación afectiva en esta etapa.
50. Tema 50. Psicología evolutiva: El desarrollo cognitivo, social y afectivo de los 7 a los 16 años.
51. Tema 51. La socialización. Procesos de socialización. Agentes de Socialización: familia, escuela, grupo de iguales y redes sociales.
52. Tema 52. Los grupos sociales. Dinámica grupal. Roles. Liderazgos. Las normas grupales. Comunicación e interacción en el grupo. Método y técnicas de intervención educativa con grupos en la educación social. Resolución de conflictos.
53. Tema 53. Género, Igualdad, Coeducación y Educación Social. Perspectiva de género en los procesos socioeducativos. Intervención desde la educación social para promover la igualdad y prevenir la violencia y discriminación por razones de género.
54. Tema 54. Programa Municipal de Atención Integral a la Violencia contra la mujer en la relación de pareja o expareja del Ayuntamiento de Zaragoza. Intervención socioeducativa con mujeres y menores víctimas de violencia en el marco de la L.O. 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género.
55. Tema 55. La familia como espacio de intervención social. Concepción actual de la familia. Competencias emocionales educativas para las familias. Las familias multiproblemáticas.
56. Tema 56. El Programa Municipal de Apoyo a la Familia. Destinatarios. Objetivos. Metodología. Intervención en el ámbito familiar.
57. Tema 57. Las personas con discapacidad: concepto y evolución. Modelos de intervención. Estrategias para la inclusión y participación de colectivos específicos con discapacidad: infancia, mujer y personas mayores.
58. Tema 58. El Proceso de envejecimiento. La promoción de la salud, la autonomía y el bienestar en personas mayores. Programas y actuaciones municipales para promover el envejecimiento activo y la participación social de las personas mayores.
59. Tema 59. La comunidad como objeto de intervención de la educación social. Protagonistas de la acción comunitaria. La intervención comunitaria en el ámbito de los servicios sociales. Planes integrales. Programas de desarrollo local.
60. Tema 60. La educación social en el ámbito de las adicciones. Tipología de las adicciones. Motivación. Estrategias de intervención. La coordinación con otros recursos.

Temario completo (60 temas) →

Documento oficial del temario

Cómo presentar la solicitud

Plazo: Veinte días naturales a contar desde el siguiente al de la publicación de la resolución en el BOE (publicada el 14 de septiembre de 2026), es decir, hasta el 4 de octubre de 2026.

1. Lee las bases completas en el BOP de Zaragoza nº 170 de 27 de julio de 2026 y sus correcciones (BOP nº 196 de 27 de agosto y de 4 de septiembre de 2026).
2. Entra en la web de oferta de empleo del Ayuntamiento de Zaragoza: http://www.zaragoza.es/oferta/ y busca la convocatoria de Educador/a Social.
3. Rellena la solicitud y paga la tasa si la hay, en la forma que indiquen las bases.
4. Presenta la solicitud dentro del plazo: entre el 15 de septiembre y el 4 de octubre de 2026.

Documentación

• La documentación exacta no consta en el anuncio del BOE; consulta las bases del BOP de Zaragoza.
• Como mínimo, ten a mano el DNI y el título de Diplomado o Grado en Educación Social, que deberás acreditar según indiquen las bases.

Ir a la solicitud

Fechas clave

• Publicación de las bases en el BOP de Zaragoza (nº 170): 27 de julio de 2026
• Corrección de las bases en el BOP de Zaragoza (nº 196): 27 de agosto de 2026 y 4 de septiembre de 2026
• Anuncio de la convocatoria en el BOE: 14 de septiembre de 2026
• Inicio del plazo de solicitudes: 15 de septiembre de 2026
• Fin del plazo de solicitudes: 4 de octubre de 2026

Consejos para este proceso

• Descarga las bases del BOP de Zaragoza nº 170 y las dos correcciones posteriores: ahí están el temario, los exámenes y la tasa. No te fíes solo del anuncio del BOE.
• El plazo se cuenta en días naturales (incluye fines de semana y festivos). No lo dejes para el último día.
• Comprueba en las bases si la solicitud debe hacerse por vía telemática y si necesitas certificado digital o Cl@ve.
• Si tienes discapacidad reconocida igual o superior al 33 %, mira en las bases cómo optar a la plaza reservada.
• Guarda el justificante de la solicitud y del pago de la tasa, si la hay.

Seguimiento del proceso

• 14 sep 2026
  Otra publicación

  Resolución de 7 de septiembre de 2026, del Ayuntamiento de Zaragoza, referente a la convocatoria para proveer varias plazas.

  BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
• 27 jul 2026
  Convocatoria publicada

  BASES ESPECÍFICAS DE LA CONVOCATORIA PROCESOS SELECTIVOS PARA EL INGRESO Y PROVISIÓN DE PLAZAS INTEGRADAS EN EL GRUPO/SUBGRUPO DE CLASIFICACIÓN PROFESIONAL A2 DE LA PLANTILLA DE PERSONAL FUNCIONARIO DEL AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA, MEDIANTE INGRESO POR EL TURNO LIBRE ORDINARIO Y LOS TURNOS LIBRES DE RESERVA, Y EL SISTEMA SELECTIVO DE OPOSICIÓN.

  BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA