Profesores — Profesor/a (Canto Moderno)

Temario

Temario de la convocatoria anterior del mismo cuerpo y organismo; compruébalo con las bases actuales.

1. Bloque de normativa y documentos de la escuela (temas 1 a 13): Ley Orgánica 2/2006 de Educación (Título Preliminar cap. II; Título I cap. VI); Decreto 64/2024 de escuelas de música y danza de Euskadi (caps. I, II y VIII); Estatutos del Organismo Autónomo Local «Escuela de Música y Danza» (caps. I, II y III); Reglamento de Organización y Funcionamiento de la escuela (Título Preliminar, Título 1 secciones 1.ª a 8.ª y Título VI); Proyecto Educativo de Centro (principios de identidad, ordenación de la enseñanza, metodología); la coeducación en el sistema educativo vasco; I Plan para la igualdad de mujeres y hombres de la escuela (puntos 5, 6, 7 y 9); Plan Estratégico 2022/23-2025/26 (puntos 3 y 4); criterios de uso de las lenguas oficiales en la escuela. (13 temas)
2. Bloque de teoría, historia y lenguaje musical (temas 14 a 24): fisiología del oído; notación musical (altura, duración, normas y abreviaturas); ritmo y compases; armonía (tonalidad, modos, cifrado americano, acordes de tres y cuatro notas, progresiones); clasificación y escritura de los instrumentos; historia de la música del Renacimiento y Barroco, Clasicismo y Romanticismo, y siglos XX y XXI; música popular vasca en los siglos XX y XXI; mujeres en la historia de la música; desarrollo cerebral, físico y motor hasta la adolescencia. (11 temas)
3. Bloque de didáctica y programación (temas 25 a 31, 44 a 48): programación didáctica de la especialidad en una escuela de música y del Lenguaje Musical en el nivel II; métodos, colecciones de estudios y materiales pedagógicos, y bibliografía especializada del instrumento; sistemas metodológicos de iniciación al instrumento y criterios para elegir repertorio; evolución de las escuelas y sistemas pedagógicos del instrumento; la práctica de grupo en las escuelas de música; tecnologías de la información aplicadas a la enseñanza del instrumento; técnicas de concienciación corporal (relajación, concentración, hábitos posturales, respiración, miedo escénico, higiene auditiva); la memoria y las técnicas de memorización; principios de improvisación en el instrumento; la lectura a primera vista; programación de flauta travesera en las enseñanzas profesionales según el Decreto 229/2007; estructura de las pruebas de acceso de Grado del curso 2026-27 en Musikene. (12 temas)
4. Bloque específico de flauta travesera (temas 32 a 43): interpretación del repertorio habitual del instrumento; historia general de la flauta travesera, orígenes y evolución; la flauta moderna (construcción, elección del instrumento, montaje, mantenimiento, conservación, pequeñas reparaciones y la familia de la flauta); características sonoras del instrumento, física del sonido en tubos, armónicos, afinación y formas convencionales y no convencionales de producir sonido; aparato respiratorio y aspectos anatómicos y fisiomecánicos de la técnica; colocación del cuerpo y del instrumento sentado y de pie; técnica de la flauta (columna de aire, embocadura, emisión del sonido, tipos de ataque, articulación); repertorio de flauta del Barroco y Clasicismo; del Romanticismo y Posromanticismo; del siglo XX a nuestros días; repertorio básico y progresivo de música de cámara y su evolución; la flauta travesera en el jazz (repertorio, cifrados e improvisación); el clarinete en la orquesta y en la banda. (12 temas)

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Seguimiento del proceso

• 29 abr 2025
  Otra publicación

  Resolución de 15 de abril de 2025, del Ayuntamiento de San Sebastián (Gipuzkoa), Organismo Autónomo Escuela de Música y Danza, referente a la convocatoria para proveer varias plazas.

  BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
• 24 mar 2025
  Convocatoria publicada

  Convocatoria y bases del proceso selectivo para la provisión definitiva por turno libre mediante concurso oposición de 1 plaza de Profesor/a de la Escuela de Música y Danza de San Sebastián, puesto Profesor/a (Canto Moderno).

  BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA