1 plaza de profesor/a de música (violín) en el Ayuntamiento de Zaragoza

Quién puede presentarse

• Tener un título universitario oficial de Diplomatura o un título oficial de Grado equivalente.
• El resto de requisitos (edad, nacionalidad, capacidad, no estar inhabilitado) no constan en los datos disponibles; están en las bases publicadas en el BOP de Zaragoza.

Temario

No disponemos del texto de las bases, así que no podemos listar el temario ni las pruebas. Consulta las bases específicas en el BOP de Zaragoza del 27 de julio de 2026.

Estas bases no traen el temario; te mostramos el de la convocatoria anterior del mismo cuerpo y organismo (ver de dónde sale). Compruébalo con las bases actuales.

1. Tema 1. La Constitución española: estructura y título preliminar. La Administración pública en la Constitución. Organización territorial del Estado en la Constitución: principios generales y Administración local.
2. Tema 2. La Ley para la igualdad efectiva de mujeres y hombres: el principio de igualdad y la tutela contra la discriminación.
3. Tema 3. La Ley de Prevención y Protección Integral a las Mujeres Víctimas de Violencia en Aragón: disposiciones generales y medidas de protección y apoyo a las víctimas. El Plan de Igualdad para empleadas y empleados del Ayuntamiento de Zaragoza.
4. Tema 4. El Estatuto de Autonomía de Aragón: título preliminar, aspectos básicos de la organización institucional de la Comunidad Autónoma y clases de competencias.
5. Tema 5. La Ley del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas: disposiciones sobre el procedimiento administrativo común (iniciación, ordenación, instrucción, finalización y ejecución).
6. Tema 6. Los contratos del sector público: delimitación de los tipos contractuales. Competencias en materia de contratación en las Entidades Locales. Normas específicas de contratación pública en las Entidades Locales. Los bienes de las entidades locales: bienes de dominio público y bienes patrimoniales.
7. Tema 7. La actividad de las entidades Locales. Policía. El fomento. El servicio público local y sus formas de gestión.
8. Tema 8. La Ley reguladora de las Haciendas Locales: los recursos de las haciendas municipales y el presupuesto de los municipios (contenido, aprobación y ejecución).
9. Tema 9. El municipio: territorio y población. La Ley de régimen especial del municipio de Zaragoza como capital de Aragón: disposiciones generales, especialidades en materia de organización y en materia procedimental.
10. Tema 10. Los empleados públicos: clases. Derechos y deberes. Adquisición y pérdida de la relación de servicio, situaciones administrativas y régimen disciplinario.
11. Tema 11. Peculiaridades del régimen de los empleados públicos de las entidades locales. Estructura de la función pública local.
12. Tema 12. La Ley de Prevención de Riesgos laborales: objeto y carácter de la norma, derecho a la protección frente a los riesgos laborales, servicios de prevención.
13. Tema 13. Órganos colegiados de gobierno de los conservatorios. Órganos unipersonales de gobierno.
14. Tema 14. Órganos de coordinación docente de los conservatorios.
15. Tema 15. El profesorado y el alumnado: Funciones y deberes. Derechos. Horarios.
16. Tema 16. El Plan de Centro. El Proyecto Educativo de Centro. El Plan de Acción Tutorial. Plan de Convivencia. Proyecto Curricular. Programaciones Didácticas. Plan de Igualdad.
17. Tema 17. La Programación General Anual.
18. Tema 18. Las Escuelas de Música y Danza en la Comunidad Autónoma de Aragón.
19. Tema 19. Actividades y recursos didácticos del Ayuntamiento de Zaragoza: Música, Danza, Folclore y Teatro.
20. Tema 20. Recursos municipales en infraestructura para la realización de actividades relacionadas con la música, danza y teatro.
21. Tema 21. Las enseñanzas superiores de Danza. Currículo del Grado superior.
22. Tema 22. Características básicas de los adolescentes: aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales.
23. Tema 23. Derechos y deberes de los alumnos. Normas de convivencia en los centros.
24. Tema 24. La preparación física en danza. Técnicas corporales aplicadas a la danza.
25. Tema 25. Lesiones más frecuentes en la danza: causas y prevención.
26. Tema 26. Imagen corporal y danza. Hábitos nutricionales en la Danza Clásica. Trastornos alimentarios.
27. Tema 27. Orígenes de la danza académica.
28. Tema 28. El ballet romántico.
29. Tema 29. El ballet imperial.
30. Tema 30. Los ballets rusos de Diagilev. Su aportación a la danza.
31. Tema 31. Características de las diferentes escuelas de danza: la francesa, la rusa, la italiana, la danesa.
32. Tema 32. El ballet en América.
33. Tema 33. Precursores de la danza moderna.
34. Tema 34. Evolución del ballet en el siglo XX.
35. Tema 35. Metodología básica de la enseñanza de la danza en los primeros años de aprendizaje.
36. Tema 36. Procedimientos y criterios de evaluación en la enseñanza de la danza clásica en las enseñanzas elementales.
37. Tema 37. Objetivos fundamentales en la materia de danza clásica para las enseñanzas elementales.
38. Tema 38. Metodología básica de la enseñanza de la danza clásica en las enseñanzas profesionales.
39. Tema 39. Procedimientos y criterios de evaluación en la enseñanza de la danza clásica en las enseñanzas profesionales.
40. Tema 40. Objetivos fundamentales en la materia de danza clásica para primer y segundo cursos de enseñanzas profesionales.
41. Tema 41. Objetivos fundamentales en la materia de danza clásica para tercero y cuarto de enseñanzas profesionales.
42. Tema 42. Objetivos fundamentales en la materia de danza clásica para quinto y sexto de enseñanzas profesionales.
43. Tema 43. El alumno de danza clásica: biotipo y capacidades necesarias para un óptimo aprendizaje.
44. Tema 44. Diferenciación del trabajo de chicos y chicas en la enseñanza de la danza.
45. Tema 45. El trabajo de los giros: técnica y colocación.
46. Tema 46. El trabajo de las puntas en sus diferentes niveles.
47. Tema 47. El trabajo de la pequeña batería.
48. Tema 48. El trabajo de los grandes saltos: técnica, desarrollo y metodología.
49. Tema 49. El cuerpo: colocación y equilibrio, sensaciones y resistencias.
50. Tema 50. El estudio del en-dehors.
51. Tema 51. Colocación de la parte superior del tronco.
52. Tema 52. Enseñanza del repertorio clásico en los últimos cursos de enseñanzas profesionales: contenidos, objetivos y criterios de evaluación.
53. Tema 53. El acompañamiento musical en la enseñanza de la danza académica.
54. Tema 54. La interrelación entre la música y la danza.
55. Tema 55. Recursos didácticos para la enseñanza de la danza clásica, materiales, medios y su utilización.
56. Tema 56. La Ley Orgánica de Educación. Regulación y Estructura de las Enseñanzas de Danza.
57. Tema 57. Proyecto Educativo de Centro, estrategias de elaboración.
58. Tema 58. Regulación de los Centros de Enseñanzas de Danza en la Comunidad Autónoma de Aragón. Función.
59. Tema 59. Criterios pedagógicos en los Centros Municipales de Enseñanzas de Danza.
60. Tema 60. La evaluación en los Conservatorios Profesionales de Danza. Normas de evaluación en las Enseñanzas de Danza. Procedimientos e instrumentos de evaluación.

Temario completo (60 temas) →

Cómo presentar la solicitud

Plazo: Del 1 de septiembre de 2026 al 4 de octubre de 2026 (según los datos del proceso; comprueba el cómputo exacto en las bases).

1. Lee las bases específicas publicadas en el BOP de Zaragoza (enlace en la ficha).
2. Presenta la solicitud a través de la web de ofertas de empleo del Ayuntamiento de Zaragoza: http://www.zaragoza.es/oferta/
3. Hazlo antes de que termine el plazo, el 4 de octubre de 2026.

Ir a la solicitud

Fechas clave

• Publicación de las bases específicas en el BOP de Zaragoza: 27 de julio de 2026
• Anuncio de la convocatoria en el BOE: 14 de septiembre de 2026
• Fin del plazo de solicitudes: 4 de octubre de 2026

Consejos para este proceso

• Descarga y lee las bases completas del BOP de Zaragoza antes de inscribirte: ahí están el temario, las pruebas, la tasa y la documentación exacta.
• Comprueba que tu título (Diplomatura o Grado) encaja con lo que piden las bases para la especialidad de violín.
• Es una sola plaza y el sistema es oposición: prepara los ejercicios prácticos de violín con tiempo, además de la parte teórica.
• No apures el plazo: la inscripción es telemática y cualquier fallo en el registro puede dejarte fuera.
• Guarda el justificante de la solicitud y del pago de la tasa, si la hay.

Seguimiento del proceso

• 14 sep 2026
  Otra publicación

  Resolución de 7 de septiembre de 2026, del Ayuntamiento de Zaragoza, referente a la convocatoria para proveer varias plazas.

  BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
• 27 jul 2026
  Convocatoria publicada

  BASES ESPECÍFICAS DE LA CONVOCATORIA PROCESOS SELECTIVOS PARA EL INGRESO Y PROVISIÓN DE PLAZAS INTEGRADAS EN EL GRUPO/SUBGRUPO DE CLASIFICACIÓN PROFESIONAL A2 DE LA PLANTILLA DE PERSONAL FUNCIONARIO DEL AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA, MEDIANTE INGRESO POR EL TURNO LIBRE ORDINARIO Y LOS TURNOS LIBRES DE RESERVA, Y EL SISTEMA SELECTIVO DE OPOSICIÓN.

  BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA